高校护理专业学生职业素质培养路径分析  

作　　者：王梦想 

机构地区：[1]郑州工业应用技术学院医学院

出　　处：《葡萄酒》2023年第18期184-186,共3页Wine

摘　　要：近年来护患矛盾的不断加深,导致了一大批临床护理人才的流失与护士职业认同感的降低。而护士职业素质的高低作为影响护患关系的一大重要因素,也影响着临床护理人才队伍的稳定。本文从护士必备的思想道德素质、人文素质、专业素质、心理素质、身体素质五大职业素质等方面去探讨医学类高校针对护理专业学生的职业素质培养路径该如何进行。为高校后续开展高质量的理论教学与多层次的实践学习提供路径支持,以提高护理专业学生的职业素质为目标,实现全方面“三全育人”与多层次“五育并举”,为医疗行业输送更多高质量护理人才打下良好基础。

关 键 词：护理学生 职业素质 人文素质 三全育人 五育并举 

分 类 号：C[社会学]