初中语文单科拓展型跨学科学习策略探究  

作　　者：薛元莉 陈浩淼 

机构地区：[1]安徽省蚌埠第六中学

出　　处：《新作文（教研）》2023年第8期0056-0058,共3页New Writing

摘　　要：初中语文单学科拓展型跨学科学习是以语文学习为中心,融会贯通多学科知识,以解决语文实践问题,旨在提高学生语文核心素养的学习方式。其可与语文单篇阅读教学、大单元教学、整本书阅读指导及写作教学相结合,具有灵活的可操作性,较强的可行性等优势,有助于改变学生被动接受的语文知识的学习模式,促进学生积极主动探索,增强语文课堂的趣味性和创造性。

关 键 词：初中语文 单科拓展 跨学科学习 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]