基于核心素养的职业教育课程与教学变革探析  

作　　者：许馨月 

机构地区：[1]核工业卫生学校,湖南衡阳421002

出　　处：《大众文摘》2023年第49期34-36,共3页

基　　金：2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJZB2021100)。

摘　　要：职业教育承担着为国家输送技术型人才的重任,教师需要紧跟教育改革的步伐,不断提高教育质量。培养学生的核心素养,为教师指明了教学方向,核心素养也回答了新时期社会所需要的人才标准。因此教师需要将核心素养与职业教育课程结合起来,探究新的课程模式,让学生获得可持续发展的机会,以便应对工作岗位上的问题。本文基于核心素养的内涵,分析强化职业教育课程核心素养的必要性,探究基于核心素养的职业教育课程与教学变革方法。

关 键 词：核心素养 职业教育课程 教学变革 

分 类 号：C[社会学]