建立科学评价体系,推动河北省义务教育优质均衡发展  

作　　者：张素薇 秦亚芹[2] 梁晓辉[2] 杨香香[2] 

机构地区：[1]衡水学院高等教育研究所,河北衡水053000 [2]衡水学院,河北衡水053000

出　　处：《大众文摘》2023年第52期175-177,共3页

基　　金：河北省社会科学发展研究课题“新时代河北省义务教育优质均衡发展对策研究”(20230203006)。

摘　　要：近年来,随着我国教育事业的快速发展,义务教育质量控制受到广泛重视,义务教育优质均衡发展被提上日程,科学合理进行义务教育优质均衡发展水平的评价势在必行,基于此,本文分析建立科学评价体系、推动河北省义务教育优质均衡发展的重要意义,提出几点策略,旨在为促使河北省义务教育优质均衡发展水平的提升提供助力。

关 键 词：科学评价体系 河北省义务教育 优质均衡发展 

分 类 号：C[社会学]