《雷雨》人物形象教学研究——以周蘩漪为例  

作　　者：任洵洋 

机构地区：[1]陕西理工大学,陕西汉中723000

出　　处：《新传奇》2023年第23期46-48,共3页

摘　　要：作为话剧《雷雨》中最具代表的悲剧人物,作者曹禺认为周蘩漪最具“雷雨的”性格。因此赏析《雷雨》,结合时代背景分析周蘩漪勇于反抗、敢爱敢恨、不畏强权的“雷雨”精神,有助于学生理解文本,欣赏作者独特的艺术创造。本文分析了周蘩漪人物形象教学的现状,提出了在周蘩漪人物形象教学中需先铺垫人物关系、主要情节以及人物特点,再解决“为什么说周蘩漪是最具‘雷雨的’性格”的核心问题,最后引导学生通过类比归纳的方法总结周蘩漪人物形象特点的教学步骤。

关 键 词：《雷雨》 周蘩漪 人物形象教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]