“1+X”证书制度下高职院校创新创业教育实施路径探析  

作　　者：熊艳辉[1] 

机构地区：[1]四川职业技术学院,四川遂宁629000

出　　处：《辽宁青年》2023年第16期0031-0033,共3页

基　　金：本论文是《四川职业技术学院“1 x证书制度下高职院校民族学生就业指导与服务的创新研究”》课题论文,课题号:2022XFDY005。

摘　　要：高职院校实施创新创业教育以来,学生的创新创业能力有了明显的提升。职教二十条对职业教育提出了新的要求,高职院校创新创业教育面临新的问题和挑战。“1+X”证书制度的全面实施,为创新创业教育教学改革指明了方向。本文从根据高职院校创新创业教育现状出发,阐述了“1+X”证书制度的内涵和意义,并探索在 "1+X" 证书制度下高职院校的创新创业教育的实施路径,希望能打开高职院校创新创业教育新的突破口。

关 键 词：高职院校 “1+X”证书制度 创新创业教育 实施路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]