高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略探析  

作　　者：程乐 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《时代人物》2023年第33期254-256,共3页Times Figure

摘　　要：为了进一步提升高中英语阅读教学水平,有必要加强高中学生跨文化意识培养力度。随着新课改工作实施力度持续加大,部分高中英语教师开始将文化有关的知识引入到实际英语教学工作当中,确保学生可以有效提升英语阅读水平。基于此,为了更好地培养高中学生跨文化意识,本文将对高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略进行深入探析,以供参考。

关 键 词：高中英语 阅读教学 跨文化意识 培养策略 

分 类 号：C[社会学]