初中学段室内体育课的组织与教法研究  

作　　者：张海涛 

机构地区：[1]上海市临港实验中学,上海201306

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期158-161,共4页

摘　　要：该研究旨在探讨初中学段室内体育课的组织与教法。首先,文章阐述了室内体育课的重要性和研究背景,并明确了研究的目的和意义。然后,从室内体育课的教学组织和教法研究两个方面展开讨论。在教学组织方面,文章探讨了教学计划与目标、场地设施与器材、分组与团队构成以及秩序与安全管理等问题。在教法研究方面,文章分析了热身活动与准备、主要教学内容与教学方法、评估与反馈机制以及课后总结与反思等内容。

关 键 词：初中学段 室内体育课 组织 教法研究 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]