主题教育活动中渗透沙湾民俗文化的幼儿德育研究  

作　　者：黄智津 

机构地区：[1]广州市番禺区沙湾街中心幼儿园,广东广州511483

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期194-197,共4页

摘　　要：文章旨在探讨在主题班会活动中如何渗透沙湾民俗文化,以对3-6岁幼儿的德育产生积极影响。通过理论准备、教育实践和反思建构三个关键阶段的研究方法,深入了解了如何将沙湾民俗文化元素融入幼儿教育,促进其德育和文化认知的发展。研究发现,主题班会活动在培养幼儿的社交技能、安全意识、文化认同感和德育素养方面发挥了重要作用。这一研究为学前教育领域的实践和研究提供了有益的参考。

关 键 词：主题班会活动 文化 安全教育 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]