把握原则,建立感情,唤醒良知,创造和谐——和谐班级建设“三字经”  

作　　者：姚兴明 

机构地区：[1]广安友谊中学,四川省广安市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2023年第23期184-186,共3页

摘　　要：建设和谐班级,形成良好班风,关键在班主任要守住做人为师的基本原则,把握好管理工作的标准,在管理过程中倾注感情,亲近学生,信任学生,唤醒学生良善之心,让学生在关爱与和谐氛围之中自我教育,自我成长。

关 键 词：班级管理 原则 感情 过程 措施 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]