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学会拒绝
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第5期56-56,共1页贾平凹 
行走于世间,接纳或拒绝,爱或不爱,放弃或执着……每个人都应有接纳与宽容之心,但也要学会拒绝。我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化作云,但不能让感情磨出老茧,如果没有云让眼神放飞追逐,那么生还有什么乐趣。
关键词：学会 感情 磨砺 乐趣 接纳 生活 宽容 热情 
有感情朗读指导的有效策略
《小学语文教学》2025年第14期66-67,共2页时坦 郭莹 
朗读是小学语文教学的基本环节,也是提升学生人文素养的重要手段。2022年版课标对每个学段的朗读都提出了明确的要求。教师要采用灵活多样的教学方式与方法,有效实施有感情朗读的教学策略,以切实提升学生的朗读水平和综合素养。
关键词：2022年版课标 人文素养 教学策略 
忙碌的爸爸也能成为好爸爸
《家庭教育(幼儿版)》2025年第4期24-25,共2页周明伟 石文礼 
从前,因为工作忙碌,我无暇陪伴孩子。这导致孩子对我的感情很淡漠。二宝出生之后,我痛定思痛,决定作出改变,成为一个兼顾工作和家庭的好爸爸。
关键词：感情 陪伴 改变 孩子 忙碌 工作 家庭 爸爸 
情感驿站——让真情在笔尖流露《匆匆》(六下)第二课时教学设计及评析
《小学语文教学》2025年第10期55-58,共4页郑玮(执教) 杨再隋(评析) 
教学目标:1.有感情地朗读课文,感受文章字里行间表达的情感。2.读好课文中的一连串问句,体会文中的问句表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。3.学习课文融情于事、景这种间接表达情感的方式和用连续追问直接表达情感的方式。
关键词：《匆匆》 间接表达 内心感受 教学目标 有感情地朗读 问句 课文 融情 
托物言志谈君子
《艺术界》2025年第2期4-8,共5页钱念孙 
在中国的语言文化里,传情达意除了直率明晰的表达,还有一个重要手法即“托物言志”。所谓托物言志,就是运用象征或比兴等手法,以某一物品的特征来比拟和说明某种精神品格或思想感情。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是《论语》里的一...
关键词：传情达意 精神品格 托物言志 比兴 《论语》 松柏 思想感情 
《感情链》(节选)
《金融博览》2025年第7期78-79,共2页赵文强 
张来法坐在办公室里,皱着眉头,好像得了一种莫名其妙的病症,不发烧,也不咳嗽,觉得浑身憋闷,一种好像要出汗而又出不来的怪怪的感觉。张来法翻开一张报纸,还没有看清楚报纸一版头题那个大字号的消息标题,又“噗”的一声,把一叠报纸撂在...
关键词：张来法 怪怪的感觉 感情链 办公室 报纸 
中华民族精神、民族感情入法之立场、规范与制度衔接
《中南大学学报(社会科学版)》2025年第2期147-159,共13页陈伟 向珉希 
国家社会科学基金项目“刑罚退出机制的价值确立与实践运行研究”(17XFX009)。
《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》第三十四条第二、三项首次将“中华民族精神、民族感情”的保护问题置入法律框架之中。为厘清内容增设的修法逻辑,保障公民自由权行使的合理空间,应当从中华民族精神、民族感情入法之立场、...
关键词：民族精神 民族感情 治安管理处罚法 行刑衔接 
直抒胸臆,坦率真挚
《金色少年(读写小达人)》2025年第4期10-15,共6页王剑 党少凡(图) 
谁是最可爱的人在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
关键词：谁是最可爱的人 直抒胸臆 思想感情 放纵 
不谈钱也会伤感情
《财新周刊》2025年第13期95-95,共1页张佳佳 
你有算过你实际能控制的家庭财产有多少吗?双方的悬殊不要太大。这不是算计,也不是耍心眼,婚姻稳定需要智慧,自我保护也需要技巧。这是我作为律师办理的第一个婚姻案件。客户是位女士,后来我们成了朋友,我叫她黄姐。黄姐在事业单位工作...
关键词：悬殊 婚姻案件 律师 朋友 智慧 自我保护 稳定 事业单位 
西安雁塔区艺林小学 艺林正逢春 体育恰当时
《西部教育研究(陕西)》2025年第4期I0001-I0002,共2页
体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。体育者,人类自养其生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。德智皆寄予体,无体是无德智也。文明其精神,野蛮其体魄。西安雁塔区艺林小学落实国家课程设置开齐课程,开足课时。通过常...
关键词：调感情 雁塔区 课程设置 野蛮体魄 文明精神 
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