检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]北京印刷学院,北京102600
出 处:《科研成果与传播》2023年第2期2866-2869,共4页
基 金:本论文受北京印刷学院校级项目?不完全观测信息下离散网络化系统的故障检测研究?(项目编号:Ea202304)和北京印刷学院博士启动金?基于不完全信息的网络化系统故障检测研究?(项目编号:27170123037)资助?
摘 要:线性代数是数学中的重要学科,在科学、工程和计算机科学等领域中广泛应用。然而,许多学生在学习线性代数时常常面临困难,因为它涉及抽象的概念和复杂的运算。本文浅谈线性代数的学习方法,旨在探讨如何有效地学习线性代数并提供一些实用的建议。将通过分析线性代数学习的性质、目的和现状,从教师和学生两个方面,提出几点有效的学习方法。教师层面则围绕兴趣教学的展开、RMI 原则及解题方法多元化展开数学学习方法的论述。而学生要从建立自信、练习习题、理论与实践相结合等 8 个方面做起,培养数学思维,学好线性代数。
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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