核心素养理念下高职院校音乐欣赏课程教学模式创新  

作　　者：刘丁叮 

机构地区：[1]河南轻工职业学院,河南郑州450000

出　　处：《前卫》2023年第35期73-75,共3页

摘　　要：音乐是一种具有情感性的艺术表达形式。音乐欣赏,即人们感知音乐、理解音乐、体验音乐的实践活动。高职院校音乐欣赏课程中的核心素养包括音乐实践、情感体验与文化理解。创新核心素养理念下高职院校音乐欣赏课程模式有利于提升学生的音乐审美能力、加强学生品德修养,促进学生的全面发展。本文具体分析了核心素养理念下高职院校音乐欣赏课程教学现状,并提出音乐欣赏课程教学模式创新的策略,以期为高职院校音乐欣赏课程教学改革实践提供一些参考。

关 键 词：核心素养 高职院校 音乐欣赏课程 教学改革 

分 类 号：G0[文化科学]