与幼儿共同探索“家”的味道  

作　　者：方银辉 龚卉 杨蓉 

机构地区：[1]贵阳幼儿师范高等专科学校 [2]贵阳幼儿师范高等专科学校实验幼儿园

出　　处：《全视界》2023年第12期51-53,共3页

摘　　要：为进一步践行《中华人民共和国家庭教育促进法》精神,将家庭教育、学前教育和社会教育聚合发力,凸显家庭、家教、家风、学校教育与社会体验,实现家庭幸福,增进社会和谐,我们设计了小班主题活动“我爱我家”。活动以“家—园—社”互通互融,搭建起“家—园—社”三面立交桥,充分尊重儿童发展规律和成长路径,实现儿童发展路径的多元性和整合性。同时,“我爱我家”主题活动方案建立在幼儿已有经验上,围绕幼儿社会性发展,以“爱”的体验和表达为核心,以“我的家庭”“特别的我”为主题发展脉络,通过故事、阅读、角色扮演、社会实践等活动培养幼儿初步的归属感,感受与家人生活的温暖和幸福,体会父母、教师对自己的照顾和爱护,学习关心他人,感受关心他人的情感体验,进而萌发对家乡、对国家的热爱之情。

关 键 词：“我爱我家” 教学理念 教学策略 教学纪实 实施成效 

分 类 号：G[文化科学]