在互动式听课中幼儿园教育教学管理水平提升研究  

作　　者：杨树云 

机构地区：[1]灵寿镇学区,河北石家庄050500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0025-0028,共4页

摘　　要：互动式听课是目前幼儿园普遍采用的一种教学方式。幼儿园的教育与教学质量直接关系到幼儿各方面的发展。教学实践证明,互动式听课法是一种十分适合幼儿学习特征的教育教学管理方式,在幼儿园的教学活动中应用它,能使学校的教育与教学管理的质量与水平得到更好的提高,从而推动幼儿的健康发展。因此,本论文着重就如何在课堂教学中采用互动式听课法来提高幼儿园的教育、教学管理水平进行分析和探讨。

关 键 词：互动式听课方法 幼儿园教育 教学管理质量 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]