中职语文教学中开发校本课程实践探讨  

作　　者：王璞 

机构地区：[1]稷山县职业中学,山西运城043200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0187-0190,共4页

摘　　要：校本课程是学校根据国家教育方针,通过对本校学生需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,由教师自主开发、实施和评价的课程。这可以充分的从学生实际出发,让教学更贴合本校学生的需求和特点,从而取得更好的教学效果。文章基于中职语文教学目标,分析了当前中职语文教学存在的一些问题,并对校本课程的开发方法做了贴近实际的分析。

关 键 词：中职语文教学 校本课程 开发 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]