口腔按摩联合语言训练在小儿自闭症语言障碍中的应用  

作　　者：梁佩发 樊珊秀 梁世旭 

机构地区：[1]来宾市兴宾区人民医院康复医学科,广西来宾546100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第1期0154-0157,共4页

摘　　要：研究口腔按摩联合语言训练应用于小儿自闭症语言障碍中的效果。方法 选取我院在2021年3月-2022年12月间收治的自闭症患儿130例为对象,随机分两组,对照组接受了常规的语言训练。观察组除了语言训练,还增加了口腔按摩。结果 经过2个月的治疗,观察组的总有效率显著高于对照组(P<0.05)。观察组在语言表达能力发育商、理解能力发育商以及口腔运动功能评分方面也优于对照组(P<0.05)。在治疗后的ABC量表评估中,观察组的各项评分,包括感觉、交往、躯体运动、语言和生活自理,均低于对照组。(P<0.05)。结论 口腔按摩与语言训练联合应用有助于促进自闭症患儿的语言功能发育,改善口部运动功能,值得推广应用。

关 键 词：小儿自闭症 语言障碍 语言训练 口腔按摩 口腔运动功能 语言功能 

分 类 号：R749[医药卫生—神经病学与精神病学]