“赛教融合”在化工设计综合实践课程中的构建与应用  

作　　者：晁会霞 赖家凤 罗祥生 

机构地区：[1]北部湾大学/石油与化工学院,广西钦州535011

出　　处：《科研成果与传播》2023年第3期0649-0652,共4页

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2023JGA256)。

摘　　要：在工程教育专业认证背景下,为解决化工设计类课程服务北部湾滨海化工企业工程设计实践能力不足的问题,本课程基于“以学生为中心”的教学理念,将学科竞赛和企业需求与化工设计实践课程有机渗透、有效结合,探索赛教资源、赛教过程、赛教评价和赛教能力相融合的“赛教融合”教学模式在化工设计实践课程中的应用。通过对课程的教学内容、教学手段和方式、考核评价体系和师资建设四个方面进行改革和实践,使学生的工程设计实践能力和工程素养得到了显著提高,达到了课程教学目标,支撑了本专业的人才培养目标。

关 键 词：赛教融合 化工设计综合实践 教学模式 教学手段和方法 教学评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]