新工科背景下自动控制原理课程思政探索与实践  

作　　者：于宏涛 雷彦华 沈震 

机构地区：[1]沈阳工程学院自动化学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第1期0192-0195,共4页

摘　　要：自动控制原理课程是自动化类相关专业的核心课程,也是一门具有重要工程背景的基础课程。在新工科建设背景下,将“课程思政”融入自动控制原理课程教学改革中,既是对传统思政教育理念和教学方式的创新和发展,也是对新时期高等工程教育的要求。本文结合自动控制原理课程特点,在深入挖掘课程思政元素的基础上,结合人工智能技术的发展,通过多种教学方法,探索新工科背景下自动控制原理课程思政教学改革的新路径。

关 键 词：新工科 自动控制原理 课程思政 根轨迹 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]