“两个结合”融入大学生思想政治教育的价值意蕴和实现路径  

作　　者：何芳 

机构地区：[1]四川工商学院,四川成都611745

出　　处：《新丝路》2024年第2期114-117,共4页New Silk Road

基　　金：四川省高等学校思想政治教育研究会思想政治理论课研究分会(民办本科高校专项)2023年度思想政治教育课题“新时代高校网络思想政治教育研究”(项目编号:MBBKGX2023041)。

摘　　要：文章首先分析了“两个结合”的历史内涵与时代要求;其次,阐述了“两个结合”融入大学生思想政治教育的价值意蕴;最后,文章从强化课堂教学“主”渠道、优化社会实践“大”课堂、完善校园文化“隐”课堂三个方面提出了“两个结合”融入大学生思想政治教育的实现路径。

关 键 词：两个结合 大学生思想政治教育 课题教学 实践教学 

分 类 号：C[社会学]