化工专业研究生多尺度模拟课程建设的挑战与探索  

作　　者：丁朝斌 吴德贵 

机构地区：[1]中山大学化学工程与技术学院,广东珠海519082

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0025-0027,共3页

基　　金：中山大学2023年教学改革专项经费教学质量与教学改革工程类项目(76110-12220011)。

摘　　要：多尺度模拟课程的建设是顺应化工反应器设计技术发展,培养新时代化工设计人才的重要手段。本文分析了多尺度模拟这一学科自身特点,指出了其教学过程中存在基础理论涵盖范围广、知识点跳跃幅度大等挑战,提出通过明确教学目标,改进授课方式,设计多样化授课与评价方案,以及重视教材建设与课程资源库搭建等方式,提高化工专业多尺度模拟课程的授课效果,为培养新时代化学工业人才提供重要的支持。

关 键 词：多尺度模拟 研究生课程建设 化工教育 教学方法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]