小学美术新课改中儿童美术技法的应用价值  

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作  者:唐红霞 

机构地区:[1]甘肃省陇南市武都区钟楼小学,甘肃陇南746000

出  处:《美眉》2023年第11期0004-0006,共3页

摘  要:随着新课改的不断深入,美术教育越来越受到广大师生的重视。小学阶段是学生成长过程中的一个重要时期,在这个阶段进行美术教育,可以有效促进学生审美能力和创新能力的提高,为学生的发展打下坚实的基础。小学美术课程以培养学生创新精神和实践能力为核心目标,通过对学生审美能力和艺术修养的培养,帮助学生形成良好的艺术素养。因此,小学美术教师在教学过程中应该注重培养学生的创新精神和实践能力。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述小学美术新课改中儿童美术技法的应用价值及应用策略,以期为相关教育工作者提供一些必要的参考。

关 键 词:小学美术 新课改 儿童美术技法 应用价值 策略研究 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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