“双高”建设下的创新创业教育融入光伏专业教育的思考  

作　　者：钟海燕 

机构地区：[1]江西现代职业技术学院,江西南昌330095

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0156-0159,共4页

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目“双高计划”下创新创业教育融入专业课程教学的现状与对策研究编号JC20249。

摘　　要：“双高”建设肩负着引领中国高等职业教育实现现代化高质量发展的重要使命。“双高”建设背景下,光伏专业融合创新创业教育成为高职教育发展的必然选择。推进光伏专业专创融合,既能够培养学生的创新创业精神意识,也有助于推动光伏产业创新发展,解决就业竞争压力大、产业发展亟待创新突破的问题。本文从修订人才培养方案、优化课程设置、建立专创融合实践工坊、以创新创业大赛引领项目孵化落实、加强师资队伍建设等方面进行了融入路径探讨。

关 键 词：创新创业教育 "双高"建设 光伏专业 

分 类 号：G40-051[文化科学—教育学原理]