云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 光伏专业

光伏专业: 作品数：78被引量：61H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学电气工程更多>>; 相关作者：廖卫兵段春艳张发云章大钧曾玉更多>>; 相关机构：海南科技职业学院新余学院佛山职业技术学院江西科技学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目全国教育科学规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>

新工科背景下光伏专业课程教学改革研究: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期025-028,共4页陈佳华; 随着新能源技术的快速发展,光伏产业作为其中的重要组成部分,对专业人才的需求日益增长。因此,如何在新工科教育理念的指导下,对光伏专业课程进行有效的教学改革,以培养出更多适应行业发展需求的高素质人才,成为了教育工作者亟待解决的...; 关键词：新工科光伏专业课程教学改革

应用型本科高校关于光伏专业人才培养的发展方向: 《美眉》2024年第12期0142-0144,共3页刘乐; 随着低碳经济的推进和可再生能源需求的不断增长,光伏产业成为新能源技术的重要组成部分而发展迅速,是推动能源结构转型和应对气候变化的关键。应用型本科高校作为中国高等教育体系中的一股新兴力量,承载着培养实用技术型人才的使命。...; 关键词：应用型本科高校光伏专业人才培养

“双高”建设下的创新创业教育融入光伏专业教育的思考: 《中国科技经济新闻数据库教育》2024年第2期0156-0159,共4页钟海燕; 江西省高校人文社会科学研究项目“双高计划”下创新创业教育融入专业课程教学的现状与对策研究编号JC20249。; “双高”建设肩负着引领中国高等职业教育实现现代化高质量发展的重要使命。“双高”建设背景下,光伏专业融合创新创业教育成为高职教育发展的必然选择。推进光伏专业专创融合,既能够培养学生的创新创业精神意识,也有助于推动光伏产业...; 关键词：创新创业教育 "双高"建设光伏专业

EPIP在高职光伏专业国际化人才培养中的应用——以首届世界职业院校技能大赛赛项开发为例: 《现代农机》2023年第4期86-88,共3页崔立鹏; 天津市职业教育研究院课题“能源动力与材料类赛项单元设计与创新研究”(2022A10)、“新形势下基于碳中和可再生能源工程技术赛项的考评机制优化研究”(2022B15);全国职教创新团队建设体系化课题研究项目“新能源与环保技术专业领域团队共同体协同合作机制研究”(TX20200111);天津市高等职业技术教育研究会课题“对接国际标准的国际化人才培养有效路径研究——以高职光伏工程技术专业为例”(2021-3214);第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育思想引领下高职教师素质提升研究”(ZJS2022YB336)。; 以首届世界职业院校技能大赛碳中和可再生能源工程技术赛项的开发为例,对EPIP在高职光伏专业国际化人才培养中的应用进行研究,通过工作过程系统化的方法,提炼典型的工作任务,然后将典型工作任务转化为具体的学习任务,进而确定赛项的竞...; 关键词：世界职业院校技能大赛工作过程系统化国际化人才培养

课程思政背景下新能源光伏专业教育教学改革探讨: 《中国科技经济新闻数据库教育》2023年第6期185-188,共4页施红如马丽军周陈炎; 高校课堂思政教育教学改革—引领全体教师在各类课程教学中,主动加入思想政治教育元素。教学过程中政治教育的融入,不仅可以将本课程的知识体系与思想政治教育相统一,还能通过强化思政理论教育与专业知识深度融合,打造一批坚信理想信念...; 关键词：思政教育课程教学文化教育职业素养光伏发电技术

课程思政融入中职光伏专业教学的探索与实践--以《光伏发电设备安装与调试》课程为例: 《天津职业院校联合学报》2022年第10期103-107,112,共6页王煜; 课程思政是落实“立德树人”根本任务的关键环节,是实现人才培养目标的“助推器”。中职光伏专业具有较强的理论性与实践性,以《光伏发电设备安装与调试》课程中《蓄电池的选型》一节为例,阐述将思政元素融入专业教学的实施方法,为本专...; 关键词：课程思政光伏专业教学融合

基于OBE理念的开放课程建设模式研究——以光伏专业传感器课程为例被引量：1: 《南方农机》2022年第16期195-198,共4页郭红霞; 全国轻工职业教育教学指导委员会2021—2022年度课题“基于课程思政理念传感器应用技术课程教学实践研究”(QGHZW2021105)。; 笔者基于OBE理念,创新光伏专业传感器课程人才培养模式,该模式可将工科类教学与岗位、技能竞赛、职业技能需求紧密联系,真正形成“岗课赛证”融通的教学机制,实现开放教学改革目标。教学实践表明,该模式帮助学生树立了正确的思想和价值...; 关键词：“岗课赛证” 光伏专业 OBE开放课程模式

中国可再生能源学会光伏专业委员会: 《太阳能》2022年第6期F0003-F0003,共1页; 光伏专业委员会(简称“CPVS”)成立于1979年,是中国可再生能源学会设立的二级专业分支机构,由中国太阳能光伏发电及相关领域内具有较高学术成就或管理能力的专业人士担任委员,发展至今已历经十届,目前共有委员82名,会员682名,单位会员45...; 关键词：全产业链可再生能源太阳能光伏发电光伏专业学术成就分支机构专业人士学会

《光伏专业英语》汉英翻译应用实践被引量：1: 《太阳能学报》2022年第1期503-504,共2页楚金金; 光伏发电技术方面的文章要求较强的逻辑性,表达形式客观,用词精准、条理清晰。光伏发电英文文章中一般多包含图标和数据,为设备的性能和具体操作要求进行详细的讲解,具有较强的指导性,能够应用于实践工作。由此可知,在翻译光伏发电专业...; 关键词：专业英语光伏专业汉英翻译英语教材表达形式光伏发电技术应用英语英文文章

高职光伏专业创新创业学习地图构建与实践: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期336-336,338,共2页段春艳冯泽君唐建生; 本文首先阐述了创新创业人才的概念与属性,然后分析了高职光伏专业教学实践中构建的创新创业学习地图的内容,从教学实施的角度提出了创新创业人才培养的路径;以高职光伏类专业创新创业人才培养为例,分析了创新创业地图实施的效果。; 关键词：高等职业教育光伏创新创业实践

光伏专业