导学互动教学模式在初中数学教学中的应用分析  

作　　者：母晓欢 

机构地区：[1]河北省唐山市乐亭县姜各庄镇姜各庄初级中学,河北唐山063608

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0091-0094,共4页

摘　　要：在新课程改革的不断深入下,要求初中数学教学重视对数学思维和方法的有效渗透。所以,教师应持续提升自身教学水平,主动对教学方法进行创新。采用导学互动教学模式能够有效激发学生的学习热情,使教与学能够充分融合,对学生的自学与思考能力进行有效引导,提升学生学习效率,推动初中数学的教学效果。基于此,本文对导学互动教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨。

关 键 词：导学互动教学模式 初中数学 应用 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]