小学音乐课程教育教学问题思考及策略探究  

作　　者：张宇 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市海港区教师发展中心,河北秦皇岛066000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0030-0033,共4页

摘　　要：小学音乐课程是培养学生综合素质的重要学科之一,如何有效地开展小学音乐教学,提高学生的音乐素养和兴趣,是当前小学音乐教育教学面临的重要问题。本文从小学音乐课程教学方法的策略探究入手,在通过对当前小学音乐课堂教学的现状进行分析,并结合多年的一线实践教学经验,提出在小学音乐课堂教学中的具体教学方法,以切实提升小学生的音乐学科素养,促进小学生审美能力的全面提升,为小学音乐教育教学提供一些有益的参考和启示。

关 键 词：小学 音乐 教学 方法 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]