初中语文 “1+X” 模式群文阅读教学探究  

作　　者：谭媛晖 

机构地区：[1]湖南省邵阳市第十中学,湖南邵阳422000

出　　处：《小作家选刊》2023年第34期42-45,共4页

摘　　要：初中语文教师要重视培养学生的阅读能力,发展学生的语文核心素养。群文阅读教学可以弥补传统阅读教学中学生阅读量不足、文本分析过度、教学模式单一等问题,教师要结合具体的教学内容和学生的学习需求,将“1+X”模式应用到群文阅读教学中。本文简要阐述了群文阅读及“1+X”模式,分析了初中语文“1+X”模式群文阅读教学中存在的问题,提出了初中语文“1+X”模式群文阅读教学的优化措施,希望能为一线语文教师提供一些参考。

关 键 词：初中语文 “1+X”模式 群文阅读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]