基于新课标的革命文化单元整体性教学探索  

作　　者：杨鹭华 

机构地区：[1]福建省厦门市集美区双塔小学,福建厦门361000

出　　处：《小作家选刊》2023年第35期102-105,共4页

摘　　要：小学语文教材中,革命文化题材的课文占据一定的比例。革命文化题材课文具有较强的思想性和教育性,是有效落实语文学科核心素养培养目标、培养学生人文素养的重要途径。但革命文化题材的相关课文,其创作时代较为久远,学生容易出现难以理解的情况。本文主要分析了当前革命文化题材文本教学中存在的主要问题,阐述了革命文化题材文本的教学价值所在,并在调研的基础上总结提出了有助于提高教学效果的几点措施,致力于为教师在开展革命文化题材课文的教学时提供一些参考和借鉴,提升教学效果。

关 键 词：小学语文 革命文化题材 新课标 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]