新高考理念下高中数学作业最佳设计方案探究  

作　　者：佘泉权 

机构地区：[1]甘肃省靖远县第二中学,甘肃省白银市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第4期14-16,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“新高考理念下高中数学作业设计研究”(课题立项号:GS[2022]GHBZ038)的研究成果。

摘　　要：本研究旨在探究新高考理念下如何设计最佳的高中数学作业方案。随着教育理念的不断发展,高中数学作业的设计也需要与之相适应,以满足新课程要求和学生的个性化学习需求。本研究通过分析现行高中数学作业的问题和挑战,提出了一系列可行的作业设计方案,并探讨了它们的实际应用效果。研究结果将有助于教育者更好地指导高中学生,提高他们的学业成绩和学习动力。我们将分析现行高中数学作业存在的问题和挑战,提出一系列可行的作业设计方案,并探讨它们的实际应用效果。

关 键 词：高中数学作业 新高考理念 作业设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]