基于“课程思政”理念的高校英语专业写作教学中人文素养培养策略研究  

作　　者：崔晓珂 

机构地区：[1]中原科技学院,河南郑州450046

出　　处：《辽宁青年》2023年第20期0082-0083,共2页

摘　　要：本文以高校“课程思政”的基本内涵为切入点,论证课程思政融入英语专业各课程的必要性,并以核心课程《英语写作》为例,探索英语专业写作课程思政协同育人的路径,以期在英语专业的培养过程中,将语言知识传授与价值引领相结合,并将高校思政教育融入教学和实践的各个环节中,培养学生的人文素养精神。

关 键 词：“课程思政” 英语专业写作教学 人文素养培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]