新时期高校“三全育人”体系的探索和实践  

作　　者：杨旖伦 孙小荣[1] 

机构地区：[1]包头医学院,内蒙古包头014060

出　　处：《辽宁青年》2023年第21期0084-0085,共2页

摘　　要：在新时代背景下立足实际,做到全员、全程、全方位育人。坚持“育人先立身”原则,使思政队伍及专业课教师先受教育,真正成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人。强化育人体系的相互联系,相互协同,构建互联、协同育人体系,切实增强育人实效,真正做到“三全育人”。

关 键 词：三全育人 协同工作机制 立德树人 探索实践 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]