双能培养背景下中职院校进入企业实践的调研分析  

作　　者：陈吉平 

机构地区：[1]重庆市万州职业教育中心,重庆400000

出　　处：《辽宁青年》2023年第21期0065-0066,共2页

摘　　要：中职院校专业教师到企业实践锻炼提高其专业技能及实践能力,是促进教师专业成长的有效途径,也是学生技能培养与企业岗位需求相联系的重要形式。专业教师通过企业实践,以企业需求为目标,熟悉企业相关岗位职责和管理制度,了解职业岗位对岗位工作人员的知识和能力的要求,探索改进专业课教育教学的内容和方法,推进校企融合,更好地为中职教育服务。

关 键 词：中职专业教师 企业实践 双能 实践报告 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]