高中政治课堂教学导入方法研究  

作　　者：蒋双利 

机构地区：[1]重庆三峡学院马克思主义学院,重庆404020

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0138-0141,共4页

摘　　要：课堂导入,是教师引导学生进入新课的切入口,同时也是课堂教学必不可少的重要环节,对提高课堂教学效果起着至关重要的作用,一个好的课堂导入能够迅速吸引学生的目光,使学生注意力专注于课堂之中。笔者结合自身的教学实践对高中政治课堂导入的重要性、存在的问题、原则以及课堂导入的具体方法进行深入探究,从而帮助教师提升政治课堂的教学效果。

关 键 词：高中政治 课堂教学 导入方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]