基于家园共育的游戏化家庭教育方法的思考  

作　　者：樊文娇 

机构地区：[1]平利县老县镇社区幼儿园,陕西安康725500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第3期0095-0098,共4页

摘　　要：随着社会的不断发展和教育观念的不断更新,家庭教育的重要性日益凸显。在幼儿阶段,家庭教育对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。然而,许多家长在实施家庭教育时存在一定的问题,如过度溺爱、过分干涉、缺乏沟通等,这些问题都会影响孩子的健康成长。因此,探索一种适合幼儿特点的家庭教育方法显得尤为重要。基于此,本文基于家园共育及游戏化家庭教育方法,探究了基于家园共育的游戏化家庭教育方法的实施路径,以期促进孩子与家长、教师之间的沟通和交流,促进孩子健康成长。

关 键 词：家园共育 游戏化 家庭教育 实现路径 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]