高职护理专业基础护理学教学改革路径的提升探究  

作　　者：姚婧婧 

机构地区：[1]郑州澍青医学高等专科学校,河南郑州450005

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0166-0169,共4页

摘　　要：本文旨在探索高职护理专业基础护理学教学的创新途径,以应对现代护理领域的学科发展需求和教育水平提高趋势。通过综合分析,提出了一系列改革措施,包括课程内容更新、教学方法创新、教育资源优化和评估体系改进等方面的策略。这些措施旨在优化高职护理专业基础护理学教学水平与成效,提升护理专业人才竞争优势,为高职护理专业基础护理学教学改革提供了参考和借鉴。

关 键 词：高职护理专业 基础护理学教学 改革路径 

分 类 号：{G7}[文化科学—教育学]