基于核心素养的初中地理教学方法研究  

作　　者：王宝蒂 

机构地区：[1]山东省济南燕山中学

出　　处：《前卫》2024年第5期118-120,共3页

摘　　要：近年来教育改革不断深入,新的地理教育标准对地理教学提出了更高的要求.教师不仅需要传授地理理论知识,还需要培养学生的核心素养.因此,本文以核心素养为指导思想,分析了目前初中地理教学存在的问题,并提出了新的教学方法,旨在通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,促进地理核心素养的培养,推动初中地理教育的进步.希望本文的研究能为广大初中地理教师带来有益参考.

关 键 词：核心素养 初中地理 教学方法 

分 类 号：G0[文化科学]