新文科背景下基于智能技术的外语师资培训平台设计研究  

作　　者：崔耀琦[1] 贺大伟 

机构地区：[1]吉林化工学院吉林长春132022 [2]安徽财经大学安徽蚌埠233017

出　　处：《女报》2024年第1期172-174,共3页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目,项目名称:基于新文科推进的师资培训平台建设探究(项目编号:220802673185737);教育部产学合作协同育人项目,项目名称:智能技术驱动下基于新文科建设的师资培训平台建设探究(项目编号:221000136111537)

摘　　要：面对世界百年未有之大变局,新经济全球化、融合发展、国家需求使新文科建设应运而生。外语学科是新文科建设的重要组成部分,在提高中国国际话语权,推动中国参与国际治理,助力中国文化“走出去”等方面发挥着重要作用。新文科建设背景下不仅要求对外语人才培养进行重新定位,而且对外语教师多学科贯通的知识结构也提出了新的要求。基于智能技术的外语师资平台将帮助教师打破专业壁垒,具备多学科贯通的知识结构,同时贯彻终身学习理念,解决现有教师学科素养单一、难以适应新文科建设要求的难题。

关 键 词：新文科 智能技术 师资培训平台设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]