学科核心素养视角下的高中政治教学创新路径分析  

作　　者：杨福全[1] 

机构地区：[1]甘肃省康县第一中学,甘肃省陇南市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第7期107-109,共3页

摘　　要：新《课标》背景下,学科核心素养已成为一种重要的教育理念和目标,学科核心素养指的是学生在特定学科领域内所需具备的基本能力和知识结构,是培养学生创新思维和解决问题能力的关键。政治教育被视为培养学生全面发展和综合能力的重要组成部分,因此,如何从学科核心素养的视角下进行高中政治教学创新,已成为当前教育界亟待探讨的话题。

关 键 词：核心素养 高中政治 教学创新 路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]