提升初三历史复习教学质量的有效策略研究  

作　　者：袁玉玲 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区桃源镇青云实验中学

出　　处：《环球慈善》2023年第7期196-198,共3页

摘　　要：在当前的初中教学中,语文、数学、英语等主要学科在教学整体中占比较大,相比而言,历史的教学课时较少,但是历史学习对于学生三观的培养和学生的全面发展有着重要的意义。结合初中教学中历史学科课时少、内容多的特点,提升历史教学需要从教学全方面发力,其中复习是提升历史教学质量的重要手段,在当前的初三历史复习中,由于考试压力、学生重视度、师生交流等方面存在问题,导致历史复习教学质量不高,因此需要采取各种措施以提升学生历史复习教学质量。

关 键 词：初三历史 复习 教学质量 

分 类 号：C[社会学]