论昆体良与王充教育思想的对比  

作　　者：曹景蔚 

机构地区：[1]兰州交通大学,甘肃兰州730070

出　　处：《小说月刊（下半月）》2023年第20期251-253,共3页Novel Monthly

摘　　要：昆体良与王充分别为古罗马和中国著名的哲学家与教育家。他们见证了社会制度的转型以及中西方文化的繁荣。本文主要从教学目标、教育方法以及教育价值等三个方面对两位知名哲学家的教育思想进行了对比研究并指出在当今中国教育改革中,二者的教育思想仍具有一定的指导意义与实践意义。

关 键 词：教学目标 教育方法 教育价值 昆体良 王充 

分 类 号：I[文学]