小学语文教学中学生阅读兴趣培养和阅读能力提升的策略研究  

作　　者：张素敏 

机构地区：[1]河北省邯郸市磁县实验学校,河北邯郸056500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第4期0196-0199,共4页

摘　　要：小学语文阅读教学成为培养学生的阅读能力与学科素养的重要部分。学生通过阅读获取知识信息并内化于心,不断积累自我的知识储备,再将所学知识外化于行进行应用,从而提升综合理解能力。文章从培养学生阅读能力的重要性入手,根据当前小学语文阅读教学的问题,对新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的具体策略进行研究和分析,为提高小学生阅读理解能力提供一些建议。

关 键 词：小学语文 阅读兴趣 阅读习惯 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]