基于绘本载体的2—3岁托班幼儿健康饮食教育的实践研究  

作　　者：王婷 

机构地区：[1]宝山区海滨三村幼儿园,上海200940

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第4期0113-0116,共4页

摘　　要：幼儿期是人体生长发育的关键时期,而饮食是促进幼儿生长发育的重要组成部分。因此,对幼儿进行健康饮食教育是十分必要的。绘本作为一种图文并茂的阅读材料,具有直观、生动、有趣的特点,可以激发幼儿的兴趣和好奇心,提高幼儿的认知和理解能力。本研究以绘本为载体,对2—3岁托班幼儿进行健康饮食教育实践研究,从自主阅读绘本,激发幼儿好奇心;集体阅读绘本,提升导入有效性;开展绘画活动,发挥幼儿创造力;加强手工实践,提高绘本拓展性四个方面提出措施,旨在探讨绘本在培养幼儿健康饮食良好意识的作用和方法。

关 键 词：绘本 2—3岁托班幼儿 健康饮食教育 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]