培养智慧型教师和提升语文课堂教学有效性的策略研究  

作　　者：程小席 

机构地区：[1]会宁县土门岘镇初级中学

出　　处：《前卫》2024年第9期153-155,共3页

基　　金：白银市教育科学2021年度规划课题项目,项目名称:智慧型教师的培养和语文课堂教学的有效性研究,项目编号:BY[2021]G208.

摘　　要：智慧型教师能够运用先进的教育理念和教学策略,有效地提升课堂教学质量,从而提高学生的学习成绩和综合素质.智慧型教师能够关注学生的个体差异,实施差异化教学,满足不同学生的学习需求,促进每个学生的全面发展.有效的语文课堂教学策略能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和探究能力,为学生的终身学习和未来发展打下坚实的基础.因此,本文针对智慧型教师的培养和语文课堂教学有效性策略进行了探究,以期提供借鉴.

关 键 词：智慧型教师 语文课堂 有效性 

分 类 号：G0[文化科学]