智慧型教师

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“双新”赋能高中语文教育教学与教师发展——杨凯锋访谈录
《语文教学与研究》2025年第4期4-12,共9页杨凯锋 张硕 
实施“双新”是信息时代的要求,这也是国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的需要。语文教学应该借助数字技术真正改变教学的逻辑,从老师的“教”走向学生的“学”。在语文课堂上把思考的权力交给学生,体现在课...
关键词：“双新” 智慧型教师 课程改革 教学转型 
“悦”见成长,让每个孩子成为更好的自己
《教育家》2025年第10期41-41,共1页颜军岳 
在教育的广阔天地中,每个孩子都是独特的种子,有着不同的花期和风采。浙江省宁波市鄞州区潘火实验中学地处城乡接合部,生源差异较大,我们以“爱就开心”(Education的谐音)为校训,秉持“让每一个孩子成为最好的自己”的办学理念,通过构...
关键词：智慧型教师 中华优秀传统文化 幸福成长 教学主张 办学理念 城乡接合部 校训 宁波市鄞州区 
云南省美术特色工作室“李帆纸艺工作室”简介
《云南教育(小学教师)》2024年第11期F0003-F0003,共1页
李帆纸艺工作室以“专业引领、互学共进、立足课堂、研教结合、共同成长”为宗旨,积极引领成员开展教学基本功练习、课堂教学展示、课题研究等活动,致力于让成员都成为研究型、智慧型教师,成为教学内容的研究者、教学艺术的探索者、科...
关键词：智慧型教师 专业引领 共同成长 教师成长 学生潜能 立足课堂 基本功练习 工作室 
启智润心 做智慧型教师
《河北教育（德育版）》2024年第10期14-17,共4页田丽霞 
教育家精神是教育强国建设的精神底蕴,是新时代教师队伍建设的精神引领。启智润心、因材施教的育人智慧是教育家精神的重要体现。教师承载着传播知识、思想、真理,塑造灵魂、生命、新人的重任。教师提升育人能力,应当运用启智润心、因...
关键词：智慧型教师 塑造灵魂 因材施教 精神引领 启智 教育强国 润心 精神底蕴 
浅谈慧润语文的教学主张
《新智慧》2024年第18期96-98,共3页孟庆菊 
教育专家成尚荣指出,教学主张是具体化的教育思想,是个性化的核心理念,是学科化的教学见解。笔者在多年教学实践中,提炼出“慧润语文”——我的语文教学主张。教学主张能促进经验型教师向智慧型教师转化,可以促进个人教学理论的自主建构...
关键词：教学主张 智慧型教师 个人教学 自主建构 语文教学 教学见解 教学应用 学科化 
上海市虹口区凉城第三小学简介
《大众心理学》2024年第4期F0003-F0003,共1页
上海市虹口区凉城第三小学建于1993年,目前有20个班级,学生774人,教师66人。学校遵循“每一个学生都重要”的办学理念,积极培育和打造“勤于学习研究,善于互助分享”的智慧型教师队伍,努力培养“向上、向善、向阳”有责任感的好少年。...
关键词：智慧型教师 办学理念 上海市虹口区 一所 每一个学生 责任感 勤于学习 小学 
培养智慧型教师和提升语文课堂教学有效性的策略研究
《前卫》2024年第9期153-155,共3页程小席 
白银市教育科学2021年度规划课题项目,项目名称:智慧型教师的培养和语文课堂教学的有效性研究,项目编号:BY[2021]G208.
智慧型教师能够运用先进的教育理念和教学策略,有效地提升课堂教学质量,从而提高学生的学习成绩和综合素质.智慧型教师能够关注学生的个体差异,实施差异化教学,满足不同学生的学习需求,促进每个学生的全面发展.有效的语文课堂教学策略...
关键词：智慧型教师 语文课堂 有效性 
科学表扬 做智慧型教师
《新班主任》2023年第11期69-70,共2页王慧 
案例中,在小雨通过良好的表现获得表扬信后,其他学生也纷纷要求获得表扬信,然而,“物以稀为贵”,当表扬信来得太容易,学生便对其产生了“免疫力”,使其逐渐丧失了激励功能。那么,作为班主任,应该怎样避免“表扬免疫”呢?
关键词：智慧型教师 班主任 表扬 激励功能 免疫力 学生 
浅析以课题研究为载体培养青年教师的有效举措被引量：1
《吉林省教育学院学报》2023年第10期21-25,共5页王培芳 
中国未来学校创新计划2.0课题“‘智慧型’青年教师成长路径的研究”(2020CFS215)。
教育专业能力的提升是推进现代化教育发展的必要前提。对青年教师专业技能和专业素养的有效培养,一直受到教育部和各级各类教育管理部门的高度重视。因此,学校积极推进“智慧型”青年教师成长路径的课题研究工作,倾力引导青年教师结合...
关键词：青年教师 专业发展 “智慧型”教师 培养体系 
以智慧型教师引领智慧课堂——新课程背景下高中历史智慧教育实现的途径被引量：2
《文教资料》2023年第19期175-178,共4页蒋璧 
新一轮课程改革对建设智慧型教师队伍,实现智慧教育提出了新的要求。新形势下,智慧型教师成长、智慧教育实现的途径主要有:熟练掌握现代教育技术,打造更加现代化的智慧课堂;转变观念,把握好教学不同阶段教师角色的变换;通过各种途径丰...
关键词：智慧型教师 智慧课堂 智慧教育实现的途径 高中历史 
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