高职院校“课程思政”建设的价值意蕴与路径探索——以《大学生安全教育》为例  

作　　者：刘慧 徐健 

机构地区：[1]安徽机电职业技术学院马克思主义学院 [2]安徽中澳科技职业学院思政部

出　　处：《葡萄酒》2024年第5期113-115,共3页Wine

摘　　要：高职院校的招生人群涉及区域广泛,主要招生对象为普通高中生、中专生、技校生以及社会人士等,因此,高职院校数量远高于普通高校,但与普通本科高校“为国育才”的教育目标具有一致性。高职院校“课程思政”建设应符合时代发展的要求,要体现“育人为本、德育为先”的大学生思政教育本质,必须将各类课程中的专业知识与思政育人元素相结合,构建课程全过程化的育人体系。

关 键 词：高职院校 课程思政 价值意蕴 路径探索 

分 类 号：C[社会学]