小学语文课堂中语言艺术与学生创造力培养的关系研究  

作　　者：田玉山 

机构地区：[1]甘肃省康乐县上寨小学,甘肃康乐731500

出　　处：《小说月刊（下半月）》2023年第22期239-241,共3页Novel Monthly

摘　　要：本文探讨了小学语文课堂中语言艺术教育与学生创造力培养之间的关系。通过分析语言艺术在小学教育中的重要性和对学生创造性思维的影响,研究揭示了如何有效结合语言艺术与创造力教育。文中还讨论了教师在课程设计和教学方法上的创新,以及这些创新如何激发学生的想象力和创造力。研究结果表明,富有创意的语言艺术教学能显著提高学生的创造力水平,对其整体学术成就产生积极影响。

关 键 词：语言艺术 创造力培养 小学教育 课程设计 教学方法 

分 类 号：I[文学]