结合多媒体技术打造高中地理创新性教学新模式  

作　　者：邵泽刚[1] 

机构地区：[1]沂水县第一中学,山东临沂276400

出　　处：《成功》2024年第4期19-21,共3页

摘　　要：探讨如何将多媒体技术融入高中地理教学,创新性地设计教学模式。通过多媒体的视觉化和互动性,提升学生学习体验,激发兴趣和学习动力。以个性化学习为基础,结合鲁教版高中地理教材实例展示地理的创新性教学设计,突破时空限制,培养学生信息获取、分析和综合能力。这一模式有望引领高中地理教学朝着更具前瞻性和实用性的方向发展,对于推动高中地理教学创新发展有着重要作用。

关 键 词：多媒体 高中地理 创新性教学 鲁教版教材 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]