导学单在小学中年级数学教学中的应用  

作　　者：李金丽 

机构地区：[1]广西梧州市藤县第九小学,广西梧州543300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0156-0159,共4页

摘　　要：教师在课堂教学中所采用的教学方法,直接关系到学生的学习效率与效果。在以往的课程教学中,灌输式的教学方法是很常见的。这样的教学方式虽然能让学生掌握大量的知识,却不能充分调动学生的积极性和主动性。随着素质教育的发展,课堂教学亟待更新与改革。将导学单引入到数学教学中,可以起到辅助、激发学生的积极性,为学生提供自主学习的机会。在这一过程中,学生会不断地提升自身的自学能力,把所学到的知识运用到实际问题中去,不断地深化和强化自身的知识体系。

关 键 词：导学单教学法 小学数学 应用策略 

分 类 号：{G6}[文化科学—教育学]