基于智慧树平台《机械原理》课程混合式教育教学改革研究  

作　　者：王茜[1] 王凤仁 

机构地区：[1]商丘工学院·机械工程学院,河南商丘476000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0029-0032,共4页

基　　金：商丘工学院2022年高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2022JGXM02)的研究成果。

摘　　要：在国家新工科建设的宏观背景下,智慧树平台始终坚守"立德树人"的教育理念,深入机械类专业领域,积极推进课程改革与实践。智慧树平台不断探索混合式教学模式,力求在创新人才培养上开辟新路径,智慧树平台也关注线上教学中课程思政教育的有效融入,以期实现知识传授与价值观引领在课程教育中的和谐统一。经过一系列实践探索,结果证明,混合式教学方法在提升课程的高阶性、创新性和挑战性方面取得了显著成效,为我国高等教育教学改革提供了新的思路与方向。

关 键 词：机械原理 混合式教学 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]