“互联网+”背景下幼儿德育环境营造策略  

作　　者：马艳艳 

机构地区：[1]凤阳县中都西苑幼儿园,安徽滁州233100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0112-0115,共4页

基　　金：安徽省教育信息技术研究课题““互联网+”背景下幼儿园开展德育教育的实践研究”AH2021081(一般项目)。

摘　　要：3-6岁幼儿对规则极端尊重,但不能够自律的遵守规则,其日常行为习惯的形成易受周围环境的影响。幼儿园德育更重视幼儿道德认知的说教,老师多以表扬、树榜样的教学方法,没有充分利用环境的教育价值,更忽略了幼儿园德育环境的营造。本文从分析幼儿园德育环境的现状及影响因素入手,在“互联网+”背景下探讨了本园在幼儿德育环境营造中的几点经验做法。

关 键 词：“互联网+” 幼儿德育 幼儿德育环境 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]